Mit einem Memorandum haben sich jetzt über 350 Wissenschaftler*innen und weitere Akteur*innen aus dem Feld der frühkindlichen Bildung an Bundesbildungsministerin Karin Prien gewandt. Sie legen evidenzbasierte Empfehlungen für die aktuelle und zukünftige bildungs- und sozialpolitische Gestaltung der Frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) vor.

In einer Stellungnahme der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) wird die Situation im frühkindlichen Bildungs- und Betreuungssystem mit besonderem Fokus auf die Fachkräfte und ihre Gesundheit angesehen. Das System der frühen Bildung und Betreuung steht nicht nur durch den Personalmangel der letzten Jahre unter Druck, sondern auch durch…

Das KiTa-System war in den vergangenen Jahren durch eine außergewöhnliche Expansionsgeschichte geprägt, die viele Beteiligte und Verantwortliche an die Grenzen der Belastbarkeit und einen „KiTa-Kollaps“ in Reichweite gebracht hat. Nun deutet sich laut dem neuen Fachkräftebarometer der WiFF jedoch eine dramatische Wende an: „Plötzlich sinken die Geburtenzahlen in einem Ausmaß,…

Was ist im Blick auf die Erfahrungen, Entwicklungen und Erkenntnisse seit der ersten Bildungsreform 1970 heute immer noch wegweisend für eine gerechte und zukunftsfähige Kita? Diese Frage stand im Fokus der zweiten Veranstaltung der Reihe der „Kita-Dialoge“ und wurde von Elke Alsago (ver.di), Henriette Heimgaertner (BeKi) und Katrin Macha (ISTA und KHSB) gemeinsam diskutiert.

Nachdem Bundesbildungsministerin Karin Prien alle Verträge mit den Ländern zur Umsetzung des KiTa-Qualitäts- und – Teilhabeverbesserungsgesetzes (KiQuTG) unterzeichnet hat, sind alle 16 Bund-Länder-Verträge abgeschlossen. In den Verträgen legen die Länder fest, welche Maßnahmen sie zur Weiterentwicklung der Qualität und zur Verbesserung der Teilhabe in der Kindertagesbetreuung…

Nicht nur die Kitaplatzversorgung am Wohnort entscheidet, ob ein Kind betreut wird, sondern auch, welche Farbe seine Haut hat, welche Sprache es spricht und woher seine Familie stammt. Das zeigt eine neue qualitative Studie des Nationalen Diskriminierungs- und Rassismusmonitors (NaDiRa) am Deutschen Zentrum für Integrations- und Migrationsforschung (DeZIM): „Und raus bist du!“…

Die Basis für eine gute frühkindliche Bildung ist pädagogisch qualifiziertes Personal. Doch in den meisten Bundesländern geht der Anteil an Fachkräften in den Kita-Teams weiter zurück. Dabei gibt es große Unterschiede zwischen den Kommunen, auch innerhalb eines Bundeslandes. Ein wesentlicher Treiber dieser Entwicklung ist der anhaltende Kostendruck der Kommunen. Es braucht eine…

Die Bertelsmann Stiftung hat heute eine Studie von Nicolas Meyer und Wiebke Buballa veröffentlicht, in der die rechtlichen Rahmenbedingungen für die Personalausstattung in den Kindertageseinrichtungen der 16 Bundesländer im Zeitraum 2019 bis 2025 untersucht werden. Grundlage ist eine systematische Dokumentenanalyse von Gesetzen, Verordnungen und Verwaltungsvorschriften.

Auf große Resonanz stieß die mit 300 Teilnehmer*innen frühzeitig ausgebuchte 2. Bundestagung zur Kita-Sozialarbeit in der thüringischen Landeshauptstadt Erfurt. Unter den Stichworten „Entwicklungen – Perspektiven – Verhältnisse“ diskutierten Fachleute aus Praxis, Wissenschaft und Verwaltung über dieses neue Berufsfeld, das den Anspruch hat, Kitas zu entlasten, Eltern und…

Wie können Kindertageseinrichtungen den heutigen und zukünftigen Bedürfnissen von Kindern gerecht werden und welche zentralen Aufträge haben Kitas? Diesen Fragen widmet sich die kostenfreie digitale Veranstaltungsreihe „Kita-Dialoge 2025“, die das nifbe gemeinsam mit ver.di, dem Paritätischen Gesamtverband, der BAG BEK sowie weiteren Kooperationspartner*innen veranstaltet.