Wie können Kindertageseinrichtungen den heutigen und zukünftigen Bedürfnissen von Kindern gerecht werden und welche zentralen Aufträge haben Kitas? Diesen Fragen widmet sich die kostenfreie digitale Veranstaltungsreihe „Kita-Dialoge 2025“, die das nifbe gemeinsam mit ver.di, dem Paritätischen Gesamtverband, der BAG BEK sowie weiteren Kooperationspartner*innen veranstaltet.

Wie können Kindertageseinrichtungen den heutigen und zukünftigen Bedürfnissen von Kindern gerecht werden? Welche Aufträge tragen Kitas – und wie können sie diesen in einer sich wandelnden Gesellschaft gerecht werden? Diesen Fragen widmet sich die kostenfreie digitale Veranstaltungsreihe Kita-Dialoge 2025, die die BAG-BEK ab September gemeinsam mit der ver.di Bundesfachgruppe…

Anlässlich der angespannten Personalsituation in vielen KiTas führt das Institut für Kindheits- und Schulpädagogik der Justus-Liebig-Universität Gießen im Auftrag der Bertelsmann Stiftung eine Befragung von KiTa-Leiter*innen durch.

Heilbronner Erklärung des Forum Frühe Bildung

Seit zwei Jahrzehnten ist Kita-Sozialarbeit in Deutschland regional verankert. Auf bundesweiter Ebene gestaltet sich ihre Etablierung jedoch sehr unterschiedlich – geprägt von Ungleichzeitigkeit, regionalen Besonderheiten und inhaltlicher Verschiedenheit.

n einer gemeinsamen Stellungnahme beglückwünschen die KiTa-Fachkräfteverbände die neue Bundesministerin Karin Prien zum Amtsantritt und begrüßen auch die Zusammenlegung von Familien- und Bildungsministerium. Sie stimmen „aus vollem Herzen zu“, dass Bildung von der Geburt an entlang der gesamten Bildungskette gedacht werden muss und unterstreichen, dass „der wesentliche…

Vom 12. Mai bis 20. Juni 2025 haben Kita-Leitungen im gesamten Bundesgebiet die Möglichkeit, an der diesjährigen Umfrage des Paritätischen Gesamtverbandes teilzunehmen. Die Einschätzungen aus der Praxis tragen dazu bei, ein Gesamtbild von der aktuellen Situation in Kindertageseinrichtungen zu erstellen.

Neue parlamentarische Staatssekretärin und parlamentarischer Staatssekretär sind Mareike Wulf und Michael Brand

Obwohl frühkindliche Bildung in Deutschland zu größten Teilen öffentlich finanziert wird, bestehen große Unterschiede in der Versorgung mit Kitas, zeigt eine neue Studie des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) und des Max-Planck-Instituts für Gesellschaftsforschung (MPIfG). Auffällig: Wohlhabende Stadtteile sind bundesweit deutlich besser versorgt.

Die Initiative Zukunftsbildung (IZB) hat die Vision einer zukünftigen Bildung in KiTa und Grundschule entwickelt, die Kinder auf eine Welt der schnellen Veränderungen, Krisen und Kriege vorbereiten soll: „Wir glauben, dass wir durch gute zukunftsorientierte Bildung in Kita und Grundschule einen wesentlichen Beitrag dazu leisten können, die Kinder von heute auf die Entwicklungen…