Betont wird der eigenständige und umfassende Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsauftrag der FBBE und im Fazit heißt es: „Frühkindliche Bildung ist der erste und unverzichtbare Teil unseres Bildungssystems. Ihre Qualität entscheidet über Bildungschancen, Teilhabe und gesellschaftlichen Zusammenhalt. Investitionen in FBBE sind Investitionen in die Zukunft – ökonomisch, sozial und demokratisch.“
Initiiert und verfasst wurde das Memorandum von Prof. Dr. Rahel Dreyer, Prof. Dr. Peter Cloos, Prof. Dr. Nina Hogrebe sowie Prof. Dr. Ina Kaul.
Zum Memorandum, das in einer Lang- und Kurzfassung vorliegt, geht es hier.