In Reallaboren in verschiedenen Regionen in Deutschland will die IZB nun jeweils in 30 Einrichtungen mit Praktiker:innen und Wissenschaftler:innen innovative Bildungsansätze entwickeln, erproben und evaluieren. Was funktioniert, soll anschließend in die Breite gebracht werden.
Die jetzt vorliegende Bildungs-Vision bildet die Basis für die Arbeit in den Reallaboren. Erarbeit wurde sie laut IZB gemeinsam mit über 50 Transformationsforscher:innen und Bildungswissenschaftler:innen und in einem umfassenden Beteiligungsprozess mit Menschen aus Wissenschaft, Praxis, Wirtschaft und Zivilgesellschaft diskutiert.